„Všechny děti v první fázi výzkumu vyplnily dotazník zaměřený na jejich stravovací návyky a poté absolvovaly dvě experimentální úlohy hodnocené pomocí metody eye-tracking, a to sledování obrázků různých typů potravin a výběr mezi těmi zdravějšími a zdraví méně prospěšnými, respektive potravinami, které jsou vysoce a nízce průmyslově zpracované,“ přiblížil hlavní autor studie Jiří Čeněk z Fakulty regionálního rozvoje a mezinárodních studií MENDELU.
Z výsledků výzkumu vyplývá, že děti s obezitou trávily významně méně času pohledem na vysoce průmyslově zpracované potraviny, mezi které patří například sladkosti, chipsy nebo slazené nápoje. Naopak se déle dívaly na zdravější alternativy – ovoce, zeleninu nebo čerstvě připravená jídla složená z běžných průmyslově nezpracovaných surovin. „Tento jev lze označit za inverzní zkreslení pozornosti. Zatímco se v minulosti předpokládalo, že lidé s obezitou věnují jídlu více pozornosti, my jsme u dětí zjistili opak – zdá se, že některé z nich se pohledu na nezdravé jídlo vědomě vyhýbají,“ řekl Čeněk.
Kromě sledování obrázků různých typů potravin vědci a vědkyně zkoumali také rozdíly v preferencích. Děti s obezitou si v testu častěji vybíraly zdravější varianty potravin. Důležitým zjištěním bylo, že délka pohledu na konkrétní obrázek úzce souvisela s následnou volbou – čím déle se dítě dívalo na určitou potravinu, tím větší byla pravděpodobnost, že si ji nakonec vybere. „Ukazuje se, že děti mají často velmi dobré povědomí o zdravých a nezdravých potravinách, což svědčí o tom, že edukační programy ve školách fungují. Mnohem více však záleží na rodinném prostředí, které ovlivňuje každodenní volby. Právě rodiče by si proto zasloužili větší podporu v oblasti výživového vzdělávání,“ doplnila Dana Hübelová, spoluautorka studie z FRRMS MENDELU.
Tyto výsledky mají praktické dopady. Podle autorů by mohlo pomoci například to, že zdravější potraviny budou ve školách či domácnostech umístěny na viditelných a snadno dostupných místech, zatímco méně zdravé možnosti budou vizuálně upozaděny. „Podobný přístup, kterém se říká chytré prostředí, se již využívá v řadě školních jídelen v zahraničí. Naše zjištění ukazují, že i krátce prezentované vizuální podněty mohou ovlivnit volbu dítěte. Stačí malá změna v prostředí – třeba to, co je jako první na očích – a děti se častěji rozhodnou pro zdravější variantu,“ uvádí Dana Hübelová. Důležitou roli podle autorského týmu mohou hrát i reklamy na nezdravé potraviny, které by měly být lépe regulovány – zejména ty, jež cílí na děti a dospívající. Právě oni jsou vůči vizuálním podnětům obzvlášť citliví, a právě vizuální podněty mohou výrazně ovlivnit jejich stravovací rozhodnutí.
Výzkumu se zúčastnilo 77 dětí ve věku od 11 do 17 let rozdělených do dvou skupin. Jednu skupinu tvořily děti s obezitou a nadváhou, které se účastnily léčebného pobytu v dětské léčebně zaměřené na snižování hmotnosti. Druhou kontrolní skupinu pak tvořily děti s běžnou hmotností.
Kontakt pro bližší informace: doc. PhDr. Dana Hübelová, Ph.D., dana.hubelova@mendelu.cz, +420 734 509 405, Ústav sociálních studií FRRMS MENDELU

Více aktualit
-
Mendelova univerzita v Brně dále rozvíjí své dlouhodobé aktivity v Gruzii a otevírá nové možnosti spolupráce s podporou Velvyslanectví České republiky v Tbilisi. Její projekty podporují místní farmáře, vinaře i rozvoj regionálních trhů. Posílení…19. 6. 2026
-
Výzkum MENDELU o dopadech požárů na suchomilné brouky ocenila britská Královská…
Výzkum realizovaný na Agronomické fakultě Mendelovy univerzity v Brně se dočkal významného mezinárodního uznání. Dominik Stočes, který oceněný výzkum realizoval jako doktorand v programu Aplikovaná zoologie, obdržel se svým týmem prestižní…18. 6. 2026 -
MENDELU spustila Mobilní univerzitu třetího věku
Mendelova univerzita v Brně začíná ověřovat nový koncept, který by mohl do budoucna zpřístupnit univerzitní vzdělávání také seniorům žijícím i v těch nejmenších obcích – tedy těm, pro které může být pravidelné dojíždění za výukou obtížné. V…15. 6. 2026 -
Na Mendelově univerzitě v Brně vzniklo Centrum kompetencí a spolupráce. Podpoří…
Při Institutu celoživotního vzdělávání Mendelovy univerzity v Brně vzniklo nové oddělení - Centrum kompetencí a spolupráce (CKS). Jeho cílem je systematicky podporovat rozvoj pedagogických i profesních kompetencí zaměstnanců univerzity, vytvářet…11. 6. 2026 -
Vědci z MENDELU zkoumají reálné využití vybraných listnatých nepůvodních dřevin…
Výzkumný tým z Fakulty regionálního rozvoje a mezinárodních studií Mendelovy univerzity v Brně zahájil výzkum zaměřený na reálné možnosti využití vybraných nepůvodních listnatých dřevin v lesním hospodářství. Cílem je zjistit, zda by některé druhy…10. 6. 2026 -
MENDELU posiluje svou roli v inovačním ekosystému, vstupuje do Brnoregion…
Mendelova univerzita v Brně se nově stala členem platformy Brnoregion Microscopy, která propojuje výzkumné organizace a pracoviště využívající pokročilé mikroskopické a analytické metody. Tento krok představuje významné posílení zapojení univerzity…8. 6. 2026 -
Design thinking rozhýbal MENDELU: workshop ukázal sílu spolupráce napříč obory
Mendelova univerzita v Brně hostila odborný workshop zaměřený na využití metodiky design thinking v akademickém prostředí. Akce vedená odborníkem na inovativní design Harelem Obermanem a odbornicí na inkluzivní průmyslový design Elyiou Ohanou…3. 6. 2026 -
Univerzitní archiv MENDELU otevřel své prostory studujícím Univerzity třetího…
Na 9. června každoročně připadá Mezinárodní den archivů. Univerzitní archiv Mendelovy univerzity v Brně se symbolicky připojil k oslavám zpřístupněním svých prostorů studujícím Univerzity třetího věku. K vidění byly například sedmdesát let stará…2. 6. 2026 -
Díky projektu PoVE Water Scale-up vznikly na MENDELU nové aplikace pro…
Na Mendelově univerzitě v Brně končí čtyřletý mezinárodní projekt PoVE Water Scale-up zaměřený na vzdělávání v oblasti vodního hospodářství. Projekt oficiálně skončí 31. května letošního roku. Jeho cílem bylo propojit průmysl, veřejnou správu,…26. 5. 2026 -
GastroTour Teacher Lab: motivace, inovace a česká pohostinnost v hlavní roli
Mendelova univerzita v Brně hostila v květnu mezinárodní workshop pro vysokoškolské vyučující v rámci projektu GastroTour. Setkání propojilo akademickou obec s odborníky a odbornicemi z praxe s cílem posílit inovace ve vzdělávání v oblasti…25. 5. 2026